eet 342

Jornada de pintura y prevención

2011-07-22T18:59:00.008-03:00

En el día de hoy los alumnos de tercer año participaron diseñando y pintando un mural acerca de la prevención abuso infantil.
Gracias a todos los que colaboraron!!

Felíz día del amigo!!

2011-07-20T15:41:00.001-03:00

Fechas de Mesas Previas de julio 2011

2011-07-01T11:00:00.005-03:00

Ver fechas de mesas previas julio 2011

Conversamos acerca de la prevención del embarazo adolescente

2011-05-27T11:04:00.005-03:00

El jueves 5 de mayo nos visitaron profesionales del Centro de Salud Independencia perteneciente a la Provincia y representantes de la Secretaria de la Mujer y de Políticas de Género de la Municipalidad de Rosario.
Invitamos a los alumnos interesados a participar del encuentro, la charla se inicio con una presentación de la Doctora Maria Eugenia, en la que nos mostró fotos y nos invitó a reflexionar acerca de la elección del momento en el cual ser padres.
Los chicos se mostraron muy interesados, opinaron, se sintieron identificados y tuvieron la oportunidad de ser escuchados y de preguntar. Después vimos un video acerca del momento de la fecundación, el cual fuè muy explicativo para los alumnos. Hubo una demostración de la doctora explicando el correcto uso del preservativo.
Se informó que pueden acercarse todos al centro de salud a consultar sobre la prevención del embarazo, y a pedir preservativos sin que haga falta la autorización de los padres.
Se entregaron folletos explicativos y preservativos.
Quedamos con la idea de seguir trabajando juntos de acuerdo a las inquietudes que surjan.
Acá colgamos una lámina del programa del Ministerio de Educación Nacional (Programa de educación Sexual Integral) , podes dejar tu opinión y los temas que te gustaria tratar.
Agradecemos a los invitados.

ampliar imágen

2011-05-22T09:29:00.003-03:00

La comunidad educativa de la Escuela de Educación Técnica n°342 brinda sus condolencias y acompaña en el dolor a la familia del alumno Matías Paez, debido a su lamentable y prematura desaparición física

Prediseño Curricular

2010-12-09T09:57:00.002-03:00

En la opción Descargas se puede ver y descargar el Prediseño Curricular

Programas Publicados

2010-12-03T10:11:00.003-03:00

Entrar en la opción descargas para bajar los programas

Todos los días se van a ir añadiendo Programas a medida que los Profes lo envíen, si no lo ven Hoy, entren la página en unos días.

Fechas de exámenes

2010-11-25T10:35:00.006-03:00

Se pueden ver y bajar los documentos con las fechas de exámenes 2010 y 2011, de previos y regulares.
También está disponible el cronograma de actividades de cierre

Entrá en este link para ver los archivos:

archivos para bajar

Primavera 2010

2010-09-23T10:07:00.003-03:00

Festejamos en el Camping de los Confiteros el día del estudiante y la llegada de la primavera, muchas gracias a todos los profesores que colaboraron !! y muy feliz día a los chicos que lo pasaron muy bien.

Mesas de DIciembre 2010

2010-08-26T10:29:00.002-03:00

Entra en este link y baja los archivos de las mesas de la opcion Documentos
Mesas Diciembre

JUBILACIÓN PARA DOCENTES SANTAFESINOS

2010-08-26T10:22:00.001-03:00

Por qué elegimos ser docentes

Cambiar el futuro, transformar el mundo, formar valores, hacer de los niños buenas personas, seres pensantes, críticos, ayudar a encontrar caminos, mimar, consolar, abrazar, guiarlos en el camino del conocimiento…

La satisfacción de la sonrisa, el encuentro con ex alumnos que pudieron cambiar sus rumbos, las cartitas, los regalitos para el día del maestro, el apoyo de los padres, la valoración de la labor docente, el trabajo de los cooperadores escolares…

Estos son los motivos que nos llevaron a ser maestros, y las sensaciones que pudimos vivir los docentes santafesinos.

La realidad docente hoy

Los docentes hoy sentimos incertidumbre, agotamiento, desprestigio social fomentado por los distintos gobiernos que achicaron el presupuesto educativo y lo desviaron a destinos inciertos. Hicieron campañas contra los maestros que pedíamos mejores condiciones laborales, gastando fondos públicos para difamarnos.

Los cambios políticos, sociales y económicos vividos en Argentina con las políticas neoliberales, que generaron precarización laboral, exclusión, desocupación, cultura de la marginalidad, incremento de la violencia, del narcotráfico, del delito, tuvieron un impacto violento en las condiciones sociales de nuestro pueblo, desatando una profunda crisis de valores. En nuestra provincia la ley de emergencia económica llevó a la reducción del presupuesto educativo, salarios congelados, falta de concursos docentes, etc.

Los maestros vimos cómo se deterioraban las condiciones laborales, nuestros ánimos, nuestra dignidad.

“Para los docentes el objeto de trabajo es un ser humano en transformación, y no es lo mismo actuar sobre elementos inanimados que desenvolverse y responder cotidianamente a las necesidades de los alumnos” (OMS, 47º Consejo Directivo, septiembre 2006).

Cómo se afecta nuestra salud

Las condiciones de salud y seguridad de los trabajadores de la educación requieren ser revisadas a la luz de un nuevo perfil patológico y epidemiológico de la profesión docente. En el estudio exploratorio “Condiciones de trabajo y salud docente” llevado a cabo por la UNESCO-OREALC muestra las realidades que vive el docente entre las que se destacan: La violencia percibida como un serio problema en el interior de las escuelas y que repercute en la salud del docente, reflejándose en categorías patológicas entre las cuales se encuentran los problemas de salud mental (diagnósticos de depresión, síndrome de desgaste, etc.).

En Santa Fe, según un informe del diario La Capital, del domingo 10 de mayo de 2009, “Los trastornos mentales provocan la mayoría de las ausencias docentes”. Leonardo Panozzo, director provincial de Bienestar Docente del Ministerio de Educación de la provincia, señala “las causas de esta situación de salud”, haciendo referencia “a las difíciles condiciones del medio ambiente de trabajo de los maestros” y a la “pérdida de sentido y de la especificidad de la práctica docente, que sin lugar a dudas, repercuten negativamente en la salud”. Para Panozzo, a la hora de marcar el perfil de quienes sufren estas afecciones, “se trata de maestros de más de 45 años y con cerca de 30 años de servicio”. “Perdió el sentido de su trabajo, se comprometió con los problemas de la escuela y de la comunidad, y terminó explotando”.

Según asegura la psicóloga y docente de la Ctera, Deolidia Martínez (en nota del mismo diario, en la misma fecha), “es una situación de permanente frustración. Es sobre la escuela pública donde descansa la mayoría de los conflictos sociales, como la drogadicción. La escuela debe adaptarse constantemente a una demanda que es diversa y excede los conocimientos académicos”.

“La situación emocional a la que el docente tiene que enfrentarse diariamente en el aula está contaminada con frecuencia por un clima de falta de hábitos de trabajo y estudio, agresividad y ausencia de límites claros, sumados a los cambios sociales a los que tiene que adaptar su actividad educativa y que acaban haciendo mella en su propio bienestar personal. Los docentes constituyen uno de los colectivos profesionales más afectados por la depresión, la fatiga psíquica, el estrés y otras dolencias, como el denominado “síndrome del quemado” (Reflexiones en torno al síntoma del “BURN OUT”, Lic. Mirta de Andreis – 11/10/2006).

Una ley jubilatoria justa

Estas son razones que determinan que un trabajador docente no pueda ser sometido a las condiciones generales jubilatorias de cualquier trabajador. Los problemas de salud mental, de por sí son suficientes, pero además se demuestra que económicamente, por la calidad de nuestros aportes, también podemos aspirar a condiciones jubilatorias diferenciadas.

El docente aporta un porcentaje mayor a la Caja de Jubilaciones. El resto de los trabajadores aporta el 11% de su salario, mientras que los docentes aportan el 16%. Es decir, aportamos un 5% más. Un año de aportes docentes equivale a 1.45 años de aportes al 11%, que multiplicado por 30 años promedio de aportes docentes, equivalen a 43.63 años de aportes al 11%, con lo cual si tomamos una edad de 22 años promedio de ingreso a la docencia, a los 50 años de edad llevaría realizados aportes equivalentes a los realizados por otro trabajador con 65 años de edad.

En base a lo expuesto, solicitamos a nuestros legisladores provinciales elaborar las modificaciones pertinentes a la Ley de Jubilaciones existentes, de manera tal que permita a los docentes santafesinos jubilarse con 25 AÑOS DE SERVICIO Y 50 AÑOS DE EDAD, CON POR LO MENOS LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS FRENTE AL GRADO, Y/O 30 AÑOS DE SERVICIO SIN LÍMITE DE EDAD.

Esto no es un pedido de jubilación de privilegio, sino un hecho de justicia ya que proponemos jubilarnos más jóvenes no sólo por la grave afectación de nuestra salud psíquica sino también basado en la realización de mayores aportes.

Existen antecedentes legales en leyes de jubilación, como la Nro. 9650/80 de la provincia de Buenos Aires, que establece las condiciones jubilatorias similares a las que estamos solicitando.

SI ESTÁS DE ACUERDO CON ESTA PROPUESTA DE JUBILACIÓN IMPRIMILO, HACELO FIRMAR POR LA MAYOR CANTIDAD DE DOCENTES POSIBLES, REENVIALO A OTROS DOCENTES QUE CONOZCAS.

UNA VEZ COMPLETADAS LAS FIRMAS HACÉMELO LLEGAR A LA ESCUELA Nº 91, PROVINCIAS UNIDAS Y WHITE, PREGUNTANDO POR ANDREA MIGLIARO, DOCENTE DEL TURNO MAÑANA.

CUALQUIER APORTE AL TEXTO O CONSULTA HACÉMELO LLEGAR A con25deaporte@gmail.com

Titularización

2010-06-18T14:21:00.001-03:00

Se concursan 965 cargos y 76513 horas cátedra

Se abrió la inscripción on line para la titularización de secundaria
01/06/2010
La inscripción se realiza ingresando a www.santafe.gov.ar/inscripciondocente

>> Resolución Nº 1955

Recomendamos realizar su inscripción en horarios que no coincidan con los de atención en la Administración Pública.

La inscripción on line se abrió lunes 7 y se extenderá hasta el 23 de julio.

El nuevo cronograma también incluye una prórroga en el plazo para tramitar las constancias de desempeño, las que se extenderán hasta el 23 de julio, (último día de la inscripción). Respecto a las constancias de desempeño en 8vo. y 9no año (localizados en tercer ciclo de primaria, hoy secundarizados) las mismas se confeccionarán manualmente por las escuelas de origen o podrán ser consideradas las emitidas oportunamente. Dichas constancias se adjuntarán al legajo (carpeta) siendo la Junta de Escalafonamiento Docente quien las cargará informáticamente.

Criterios para considerar al momentos de consultar vacantes:

Se publican los cargos y horas cátedra previstos en la “Convocatoria de Ingreso” según la Resolución Ministerial Nº 1955/09.

No se publican:

* vacantes incluidas en las titularizaciones por Ley 11.934.
* vacantes ocupadas por el proceso de traslado.
* vacantes posteriores al 31/10/2008.
* vacantes que se crean a partir de la reubicación de horas afectadas a la itinerancia.
* vacantes del área No Formal.
* vacantes de horas cátedra con materias no curriculares.
* vacantes que forman una unidad indivisible pedagógicamente con horas cátedra titulares
* vacantes de cargos sobre los cuales las escuelas no especificaron la especialidad en el Sistema de Gestión Escolar
* vacantes de horas cátedra que no se ha especificado la orientación en el Sistema de Gestión Escolar
* vacantes de TUTORIAS, las cuales se encuentran excluidas de la convocatoria del concurso por el artículo 12º del Decreto 174/99.

Cronograma:

* A partir del 17 de mayo exposición de vacantes en www.santafe.gov.ar/vacantessecundaria
* Hasta el 23 de julio se extenderán las Constancias de Desempeño ( no es requisito contar previamente con ésta para la inscripción)

* Del 26 al 28 de julio los establecimientos educativos recepcionarán los legajos
* Del 29 al 30 de julio confección, cierre de actas y envío a la Junta.

Titularización por Juntas

En esta oportunidad, los procesos de titularización se llevan a cabo por Juntas de Escalafonamiento, organismos mixtos integrados por miembros del Ministerio de Educación y del gremio docente, garantizando así transparencia y previsibilidad en la planta de los profesores santafesinos.
En este llamado, la resolución establece la constitución de dos Juntas de escalafonamiento:
· Zona Norte: en calle Mendoza 3051, planta alta de la ciudad de Santa Fe, para las Regionales de Tostado, Reconquista, Rafaela, Santa Fe y San Cristóbal
· Zona Sur: ubicada en calle 9 de Julio 80, planta alta de la ciudad de Rosario, para las Regionales de Cañada de Gómez, Rosario, Venado Tuerto y San Jorge

SE POSPONE LA FECHA DE INSCRIPCIÓN A SUPLENCIAS DE NIVEL SECUNDARIO PARA 2011

En virtud de la complejidad del Concurso de Titularización para este nivel de la educación, el Ministerio de Educación pospone la fecha de inscripción a suplencias para la cobertura de cargos y horas cátedra en establecimientos de nivel secundario para el 2011.

La nueva convocatoria tendrá lugar cuando el estado de avance de los Concursos de Titularización lo permita. Ya sea para cubrir cargos, como horas cátedra Función 42, afectados a espacios curriculares de los planes de estudios vigentes en la educación formal.

Estas horas y cargos están asignadas a establecimientos de Educación Secundaria, Técnica, EEMPAS y Educación Artística, convocados por RM Nº 1955 del 18 de noviembre de 2009.

Horarios Turno mañana

2010-05-14T12:00:00.015-03:00

2010-03-04T10:44:00.002-03:00

El jueves 4 de marzo comienza el ciclo lectivo primer año, el resto de los cursos comenzará el día lunes 8 de marzo.

Publicamos las fechas de las mesas febrero-marzo

2009-12-17T20:31:00.003-03:00

Para ver mas grande el archivo hacer clic en zoom +

Fechas de mesas previas febrero 2010

2009-12-17T20:30:00.000-03:00

Mesas Previas - 2010

Fechas de mesas regulares (febero-marzo)

2009-12-17T20:25:00.002-03:00

Mesas Reg 2010

2009-12-15T10:33:00.003-03:00

Jornada Recreativa

2009-12-10T11:10:00.006-03:00

El Viernes 27 de noviembre finalizamos al ciclo lectivo 2009 con una jornada recreativa

Historia

2009-12-10T11:00:00.002-03:00

La profesora Hilda Rabinovich dejó preguntas para Historia 1ºD, E y F - Ver en columna lateral-

La utilización de aplicaciones para graficar la violencia de género.

2009-12-05T19:16:00.007-03:00

En el marco de los talleres del área de informática Rocío Quiroz confeccionó con la herramienta CMAP Tools un mapa conceptual que intenta abordar la violencia de género

Dicho trabajo se efectuó como experiencia extra – curricular en el Taller de Informática, donde se tratan problemáticas de interés para los jóvenes, con la apoyatura de herramientas propuestas desde el dispositivo de la línea estratégica en TIC - Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.

Investigamos variado material, tanto impreso como digital, en torno a la violencia de género.

Luego comenzamos el diseño del mapa conceptual, al cual logramos agregarle recursos, darle formatos, exportarlo como imagen jpg y alojarlo en CMAP Publics. A lo que se suma, que la alumna pudo publicarlo en su blog.

Aquí, el mapa conceptual terminado. Felicitaciones Rocio!!! Clic en la imagen para visualizarlo ampliada.

MESAS DE EXAMEN 2009: Biología 1º A - B - C y Química 3º C

2009-11-26T17:11:00.003-03:00

Hola chicos!!!!

Les recuerdo a todos que en la biblioteca de la escuela y en la fotocopiadora de Carola están las hojas con las preguntas de cada unidad que los orientará para preparar el examen de diciembre y el de febrero/marzo.

No dejen de hacerlas porque les va a facilitar mucho el estudio. Pueden trabajar en pequeños grupos o con algún compañero.

¡Vamos! es el último esfuerzo del año

Profesora: Marilú Zanetti

Programas de exámen

2009-11-23T15:20:00.003-03:00

Les informamos a los alumnos que algunos docentes (Ciencias Naturales - Ciencias Sociales) dejaron colgados en la columna lateral los programas de exámen, no te olvides al bajarlos verificar que sean de tu curso!!.

Los talleres extra - curriculares para el abordaje de problemáticas sociales.

2009-11-20T11:03:00.006-03:00

Una de las acciones desempeñadas por los Profesores de Informática de la Escuela: Daniela Biscotti, Gabriela De Dominicis y Darío Sánchez fue la puesta en marcha de Talleres Extra - curriculares a los fines de que los estudiantes cuenten con un espacio para abordar problemáticas sociales de su interés con el plus que otorgan las herramientas TIC. De esta manera, se ha intentado fortalecer el desarrollo de la autonomía y creatividad tanto como contemplar las necesidades de los jóvenes. Así, los dispositivos digitales no fueron utilizados como "fin en sí mismo", sino que intentaron dar cabida a inquietudes de los estudiantes.

Este es un ejemplo de las producciones efectuadas en este espacio, donde el alumno Ramiro Videla, de 2° B comunica los motivos para no involucrarse en las drogas.

Felicitaciones Ramiro!!!

Jornada: "Identidad... como una construcción social y política"

2009-11-13T10:59:00.001-03:00

Átomos y moléculas

2009-11-12T12:47:00.008-03:00

¡¡¡¡¡Felicitaciones!!!!!

Emanuel Ibarrola

de 1º B

Mauro Vaca

de 1º C

por la maqueta que realizaron mostrando las distintas moléculas estudiadas en clase

Los efectos de las drogas expresados a través de mapas conceptuales.

2009-10-30T12:55:00.004-03:00

Hoy trabajamos con el alumno Hernán Barrios de 1ero F, en torno a la problemática de las drogas y sus efectos con la herramienta Cmap Tools.

Clic en la imagen para verla en tamaño completo :)

Saludos. Gabriela - RTIC (Ministerio de Educación)

Inscripción abierta a 1er año ciclo lectivo 2010

2009-10-29T11:56:00.005-03:00

A partir del 2 de noviembre y hasta el viernes 6 de noviembre, se abrirá la inscripción a 1er año del ciclo lectivo 2010.
Recordamos que el horario de inscripción es de 8hs. a 11hs y de 13.30hs a 16.30hs

El siguiente es el formulario de inscripción , con el detalle de la documentación requerida.
342 insc

Y si de droga se trata: "Adiós querido papá" - "Perdón mamá"

2009-10-29T11:11:00.003-03:00

El alumno Hernán Barrios de 1ero F quiso compartir con toda la comunidad educativa el texto que ven a continuación. La imagen del texto fue seleccionada por el alumno mencionado como respectiva a la problemática. Esperamos comentarios. :)

cardozo

2do encuentro del Programa de Formación para profesores.

2009-10-22T15:19:00.006-03:00

Hoy por la mañana se realizó en la escuela el segundo encuentro con el equipo provincial de Educación Sexual Integral (ESI) donde se abordaron temas relacionados a la ley de educación sexual integral.

Modalidad de la jornada: se utilizó el juego como disparador y después se vieron filminas. Se trabajaron diferentes temáticas en grupos. Al final de la jornada cada grupo expuso las conclusiones del tema abordado.

El primer encuentro se realizó el día 3 de Setiembre como habrán visto en nuestro blog.

Además nos dejaron unas páginas muy interesante para visitar que ya ponemos a su disposición. Sugerimos la visita de los mismos y que acerquen comentarios ante cualquier inquietud.

http://www.amorsinviolencia.com/

http://www.vivirsinviolencia.com/

http://tallersexualidad409.blogspot.com/

http://www.chicos.net/

Esperamos que sea de utilidad el material que les acercamos y especialmente les sirva para tomar conciencia acerca de la violencia y la sexualidad.

Relacionado:

Accede al Programa Nacional de Formación Sexual Integral

Adicciones y herramientas TIC.

2009-10-16T12:01:00.005-03:00

Ayer la alumna de 2° B Florencia Quiroga, realizó un mapa conceptual sobre la temática "Drogas y su clasificación" en el marco del Proyecto Prevención 2.0, coordinado por las profesoras Gabriela De Dominicis y Daniela Biscotti. Aquí compartimos el mapa conceptual realizado con la herramienta CMAP Tools (si haces clic en este enlace puedes acceder a la página para descargarte el programa en tu PC), el que además se encuentra en un sitio público ofrecido por el mismo programa, lo cual posibilita la colaboración con otras personas que les interesa la misma temática.

Felicitaciones Florencia :)

Publicaciones relacionadas:

Los mapas conceptuales: Posibilidades de inclusión y bondades a nivel educativo.

El abordaje de las competencias en las asignaturas a través de los mapas conceptuales.

Los mapas conceptuales desde la mirada adolescente.

Jornada de Educación Física.

2009-10-15T11:39:00.004-03:00

El viernes 09 de Octubre disfrutamos una jornada de recreación con los estudiantes de 1ero y 2do año en el Camping de los Confiteros. El profe Daniel Perelli y Darío Sánchez hicieron las hamburguesas para todos. Qué ricas que estaban!!! :)))

Gracias al profe Darío por subir imágenes a youtube.

Tutoriales para la creación de blogs.

2009-10-15T09:57:00.003-03:00

Aquí, les dejamos un tutorial muy sencillo que explica la creación de un blog para quienes les interese abrirse un espacio para publicar sobre las temáticas que les interese. Recuerden que los blogs tienen como bondades articular distintos tipos de formatos como sonido, imagen y texto.

Esperamos que nos cuenten cómo les fue con la creación, que presenten dudas y nos envíen en el espacio comentarios, la dirección del blog que se han creado.

Los invitamos a la sala de informática, los jueves de 10.00 a 12.00 y de 15.00 a 17.00 / Viernes de 11.00 a 13.00 para ayudarlos en la creación de un blog. Los esperamos!!!

La creación de blogs para el abordaje de la prevención u otras temáticas de interés.

2009-10-09T12:16:00.006-03:00

Hola a todos. Les contamos a quienes estén interesados en abrir un espacio para comunicar algún tema de interés, que los chicos y chicas participantes en el Proyecto Prevención 2.0, han utilizado la plataforma blogger.

Los blogs les permiten articular distintos tipos de formatos como texto, sonido e imagen que potencian lo que Uds pretenden comunicar. Aquí, tutoriales para la creación. Esperamos les sea de utilidad. Saludos a todos!

Prevención.

2009-10-01T10:39:00.013-03:00

Los alumnos de de 2ºB están participando del programa de prevención de adicciones de la Fundación Zoe.

La participación consiste en crear un espacio donde expresen sus ideas acerca de la prevención de adicciones e ITS.

Para ello estan aprendiendo a utilizar las herramientas web 2.0, los blogs creados hasta ahora son los siguientes:

http://www.prevencionderoyflor.blogspot.com/

http://www.cuidadoconlaadiccion.blogspot.com/

http://escuelan342-adicciones.blogspot.com/

Ya tenemos Página!!

2009-09-24T12:30:00.009-03:00

Desde hoy esta en marcha la página de la escuela, en la dirección eet342.iespana.es

Todavía está en construcción y sujeta a cambios, pero la intención es poder comunicar las actividades de la escuela y brindar información tanto a la comunidad entera como a los docentes, padres y alumnos.

Esta es una etapa de prueba de la página así que sepan disculpar demoras u errores, estos serán salvados a la brevedad.

Se aceptan sugerencias... las esperamos!!!

Prof. Gabriela de Dominicis.

ZOE - PREVENCIÓN

2009-09-17T09:41:00.001-03:00

QUÉ ES PREVENCIÓN 2.0?

Se trata de llevar a cabo una campaña de prevención de adicciones dirigida a docentes y alumnos de escuelas medias, con herramientas TICs (tecnologías de información y comunicación), de uso muy difundido entre los jóvenes y también niños; como los blogs, los fotologs, los vlogs (archivos de sonido) y los videos que se pueden subir a You Tube (que es un sitio de videos) y colgarlos en los blogs. La estrategia es una Red impulsora con coordinación técnico-pedagógica de los contenidos de los blogs.

Para ello se capacitaría a los docentes, a los que paradójicamente hay que alfabetizar digitalmente, pues los estudiantes manejan estas herramientas mejor que ellos, y les enseñarían a los chicos el manejo de las mismas.

El objetivo es tender una Red distribuida junto a las escuelas, son los impulsores y arman una red de blogs a través del blog zoe prevención y se convierten en un nodo distribuidor del banner y los contenidos de la campaña a más blogueros y a su vez promueven actividades presenciales. La Red Distribuida asegura que cada nodo enriquezca los contenidos de la campaña, siempre coordinados estos contenidos por los docentes y ellos monitoreados por profesionales expertos de la Fundación Zoe y que participan del proyecto, utilizando las herramientas de manera de asegurar la mayor cantidad de entradas a los blogs.

ENCUENTROS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESORES/AS

2009-09-03T10:29:00.002-03:00

El Equipo Provincial de Educación Sexual Integral realizó el lunes 31 de agosto una jornada de capacitación, dirigida a los docentes del establecimiento. En la misma se abordaron temas relacionados a la ley de educación sexual integral.

ESI

Nuestros proyectos: escuela móvil.

2009-08-27T15:09:00.002-03:00

Imágenes del evento escuela móvil rock.

Visitas & imágenes.

2009-08-21T11:29:00.000-03:00

Presentación del espacio.

2009-08-20T09:38:00.001-03:00

Creamos nuestro blog institucional.

Queremos compartir con toda la comunidad educativa nuestras acciones, proyectos, encuentros, y más!!! Esperamos tu participación. Gracias!!!

Próximamente inauguraremos la página web y la biblioteca escolar.

Escuela N° 342 Luis Pasteur.